jueves, 28 de noviembre de 2013

Visita al Ayuntamiento de Burjassot a ver la copa del mundo de fútbol

El pasado jueves 21 de Noviembre fuimos a visitar la Copa del Mundo y las dos Eurocopas ganadas por la Selección Española de fútbol.

Pudimos fotografiarnos con ellas, incluso tocarlas. Fue una mañana muy divertida en compañía de nuestros compañeros y profesores.

Os dejamos una foto... en breve, más!



Texto realizado por Jonathan, Junior e Iván.

viernes, 22 de noviembre de 2013

Charla Prevención Violencia de Género

El pasado Viernes 15 de Noviembre, vinieron a darnos una charla sobre la prevención de la violencia de género. Nos pusieron varios ejemplos sobre el maltrato y en que se  asemejaba a las drogas y a la dependencia con ellas.
Hicimos algún ejercicio de adivinar si las canciones que nos ponían hablaban de amor,  de drogas o de violencia de género, eran canciones de El Pescao, Arma Blanca,  Melendi y Amaral; excepto la de Amaral, todas las demás hablaban de la droga y la  violencia.

Aquí un ejemplo: 



En esta canción hablan de un hombre y la dependencia a la Cocaína. 

En esta charla nos vinieron a decir que es algo que no se debe hacer y que a día de hoy  es algo, por desgracia, bastante frecuente, ya que hay en torno a 45 mujeres muertas a  fecha de hoy por culpa del maltrato que sufrieron.

• ¿Qué es la violencia de género y qué fases tiene?

Fase 1ª. Acumulación de tensión: La tensión es el aumento de los conflictos en  la pareja. El agresor se vuelve más susceptible, responde con más agresividad y  hostilidad (aunque no lo demuestra con violencia física) y encuentra motivos de  conflictos en cada situación. La víctima trata de calmar la situación y evita hacer aquello que cree que disgusta a su pareja (pensando que podrá evitar la futura  agresión). La tensión va aumentando y la irritabilidad del agresor también sin motivo  comprensible para la víctima. Esta fase se puede dilatar durante varios años.

Fase 2ª. Estallido de la tensión o Explosión violenta: Es el resultado de la tensión acumulada en la 1ª Fase. Se pierde toda forma de comunicación y entendimiento, y la violencia, finalmente, explota dando lugar a la agresión. Aparecen las agresiones verbales, psicológicas, físicas, etc. Es, en esta fase, cuando se suelen denunciar las agresiones o cuando se solicita ayuda (al producirse en la víctima lo que se conoce como “crisis emergente”.

Fase 3ª. “Luna de miel” o Arrepentimiento: La tensión y la violencia desaparecen; el agresor se muestra arrepentido por lo que ha hecho, pide disculpas a la víctima y la colma de promesas de cambio. Se le denomina “Luna de miel” porque el agresor vuelve a ser cariñoso y amable como al principio de la relación. A menudo, la víctima le concede otra oportunidad creyendo firmemente en sus promesas. Esta fase dificulta que la víctima ponga fin a esa relación porque, incluso sabiendo que las agresiones pueden repetirse, en este momento ve la “mejor cara” de su agresor y alimenta la esperanza de que podrá hacerle cambiar.


La Etapa de “Luna de miel” o Arrepentimiento dará paso, nuevamente, a una nueva fase de “Acumulación de Tensión”. El ciclo (con las 3 fases) se repetirá varias veces y, poco a poco, la última fase se irá reduciendo y las agresiones serán cada vez más violentas. Tras varias repeticiones de este ciclo, la fase de “Arrepentimiento” llega a desaparecer, pasando de la “Acumulación de la tensión” al “Estallido” de manera inmediata.

Este ciclo explica cómo se produce la violencia física puesto que la psicológica no aparece de manera puntual, sino a lo largo de un proceso que pretende el sometimiento y control de la pareja.

A continuación,os dejamos, un impactante corto nominado a un Óscar el cuál trata de la violencia de género.


Texto realizado por Toni Rondán, Junior Rodríguez e Iván García.

martes, 22 de octubre de 2013

Derechos y Deberes de los trabajadores...

Durante esta semana hemos estado trabajando en FOL los derechos y deberes del trabajador.

1.Principales Derechos

Entre los principales derechos del trabajador podemos enumerar: 
  • apercibir la remuneración a que se le garantice la ocupación efectiva de acuerdo con su calificación o categoría profesional
  • a recibir igual trato en identidad de situaciones y circunstancias 
  • a la promoción profesional,
  • a la formación y capacitación en el trabajo
  • a recibir el goce interno y oportuno de los beneficios que se le acuerda.
  • a cuestionar dentro de los 30 días corridos notificados las medidas disciplinarias        aplicadas por el empleador.
  • a recibir seguridad y protección cuando se aloja en el establecimiento y vivienda digna y alimentación adecuada, cuando estas obligaciones son asumidas por la empresa.
  • a recibir constancia escrita del cumplimiento por el emperador de los aportes y contribuciones a los organismos de la seguridad social y sindicales y certificado de servicio y remuneraciones a el extinguirse al contrato por cualquier causa.
  • a ser protegido en su salud dentro del ámbito laborar (deber del empleador de prevención y seguridad).
  • Libre sindicación
  • Negociación colectiva.
  • Adopción de medidas de conflicto colectivo.
  • Huelga.
  • Reunión.
  • Información, consulta y participación en la empresa.


2. Principales Deberes

Entre los principales deberes del trabajador podemos mencionar :
  • obrar de buena fe, ajustando su conducta a lo que es propio de un buen trabajador obedecer y respetar las facultades del trabajador y de organizar económicamente y técnicamente el trabajo y la empresa, y su derecho a dirigirlo.
  • aceptar los cambios que introduzca al empleador relativo ala forma modalidades de la prestación del trabajo.
Texto realizado por Luis Gamallo, Salvador Esquivel, Jonathan Castro y Mauro Bautista.

lunes, 21 de octubre de 2013

En el taller...

Llevamos desde el Martes día 1 de Octubre yendo al taller a trabajar. Hemos ido realizando prácticas poco a poco desde cortar un tubo de hierro con diámetro de una pulgada hasta montar un “circuito” cerrado usando cáñamo y denso.

El primer día utilizamos un cortatubos para cortar un trozo de tubería a cada uno y poder trabajar, después hicimos uso de terrajas para poder hacer la rosca al tubo y así posteriormente poder realizar el circuito. Por el camino hicimos dos agujeros en el tubo haciendo uso de limas, para hacer un semicírculo de media pulgada de grosor y un cuadrado.

Estamos realizando una nueva práctica, pero esta vez en parejas. Consiste en cortar un tubo de una pulgada y cuarto cada uno, hacerle rosca y unirlas mediante codos también utilizando cáñamo y denso.

Estamos trabajando mucho en el taller y estamos entusiasmados por continuar con las prácticas ya que a simple vista parece que serán emocionantes.

Nos fatiga mucho ya que cosas como lijar requieren mucho trabajo y tiempo. Como además las limas han sido utilizadas durante varios años atrás, dificultan el trabajo por que algunas no están en las mejores condiciones.

Texto realizado por Toni Rondán, David Serrano, Iván García y Ramón (Junior) Rodríguez.

viernes, 18 de octubre de 2013

Enfermedades de Transmisión Sexual

Estas últimas semanas, durante las clases de ciencias , hemos dado las enfermedades o infecciones de Transmisión sexual y los riesgos que conllevan estas enfermedades.

Las ETS/ITS son un conjunto de afecciones clínicas infectocontagiosas que se transmiten de persona a persona por medio de contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales.

Podemos evitarlas con los preservativos o condones proporcionan protección cuando se utilizan correctamente como barrera desde/hacia el área que cubren. Las áreas descubiertas todavía son susceptibles a muchas ITS. En el caso del VIH, las rutas de transmisión sexual implican casi siempre el pene, puesto que el VIH no puede esparcirse a través de la piel intacta; así, al proteger el pene de la vagina o del ano con un condón usado correctamente, se impide con eficacia su transmisión.

Algunos tipos o enfermedades son: Gonorrea,Sifilis,Sida ,hongos,herpes etc...

Las pruebas para diagnóstico de ITS pueden aplicarse para buscar una sola de estas infecciones o bien incluir varias pruebas individuales para una amplia gama de ellas, entre ellas las pruebas para sífilis, gonorrea, chlamydia, hepatitis y las pruebas de VIH. Sin embargo, no existe ningún procedimiento que pueda aplicarse para detectar la presencia de absolutamente todos los agentes infecciosos, así que es importante saber para cuál de las diferentes ITS sirve cada una de las pruebas.

Texto realizado por Santi Safont, Ismael Artimi, David Villena y Marc Sanz.

martes, 1 de octubre de 2013

La Comunicación



Durante la primera sesión de lengua tratamos el tema de la comunicación,y en este post os vamos a hacer un breve resumen de este tema.

¿Qué es?
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.

Elementos de la comunicación.

  • Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona.
  • Receptor: Es quien recibe la información. Dentro de una concepción primigenia de la comunicación es conocido como receptor, pero dicho término pertenece más al ámbito de la teoría de la información.
  • Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, en este caso Internet hace posible que llegue a usted (receptor) el mensaje.
  • Código: Es la forma que toma la información que se intercambia entre la Fuente (el emisor) y el Destino (el receptor) de un lazo informático. Implica la comprensión o decodificación del paquete de información que se transfiere.
  • Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.
  • Situación o contexto: Es la situación o entorno extralingüístico en el que se desarrolla el acto comunicativo.




El rumor.
Para mostrarnos la importancia de una buena comunicación, Lourdes preparó la dinámica del rumor.
Se trata de ir contando una historia unos a otros y cada vez se va perdiendo más información y se va añadiendo información errónea.
Lo que nos demuestra que si la comunicación no es buena,hay una gran pérdida de la información.

 Texto realizado por David Villena, Santi Safont y Marc Sanz.