Receta de tarta de crema pastelera

Hola somos Amanda Bakiri de 18 años y Gema Bueno de 17 años. El motivo de habernos apuntado en este curso de cocina es porque queremos tener algo en la vida y es una cosa que nos motiva y tiene futuro. 

En clase de cocina aparte de cocinar hacemos de todo un poco. Somos un grupo bastante unido, nos llevamos bien entre nosotr@s aunque somos personas muy distintas. 

Os vamos a dejar una receta que ya hemos hecho en cocina:

TARTA (CREMA PASTELERA)

INGREDIENTES:

• 1 Litro de leche
• 250 gramos de azúcar
• Corteza de limón
• Canela en rama
• 8 yemas
• 80 gramos de maicena

ELABORACIÓN:

1.Hervir leche + azúcar + canela + limón durante 5 minutos

2.En un bol mezclar yemas + maicena.

3.Atemperar.

4.Volver al fuego y mover hasta que cuaje.

En la foto que mostramos utilizamos nata y las figuritas las hicimos con fondant para decorarla.

Texto realizado por Gema Bueno y Amanda Bakiri

Alumnas del PFCB de Operaciones básicas de cocina.

Los primeros días en el curso de confección.

Soy Manuela Rodríguez y tengo 18 años. El motivo del haberme apuntando en este curso ha sido porque me puede brindar  una salida al mundo laboral, crecer como persona y tener nuevos conocimientos en el mundo de la confección.

Soy katherín Guerrero y tengo 17 años. El impulso que me ha traído a apuntarme a este curso de confección es para tener una nueva salida y para hacerme crecer tanto profesionalmente como personalmente. Aunque sé que esta no es  mi meta personal, sé que me puede ayudar mucho porque siempre es mejor aprender algo nuevo y poder apreciar lo que se tiene antes de que sea demasiado tarde.

Somos compañeras de clase, nos dirigimos como alumnas para poder contar nuestras experiencias en este blog a lo largo del curso. Aprenderemos algo nuevo y nos motivará en nuestras vidas. 

En lo poquito que llevamos de curso, ya se nos han proporcionado nuevos conocimientos que nos pueden servir para nuestro futuro como:

Puntos de bordar, Recortar camales, Arreglos y adaptaciones de textil y piel, Distintos tipos de diseños...

¡¡Y aún nos queda un montón por aprender!!!

Texto redactado por Manuela Rodriguez y Katherín Guerrero

Alumnas de PFCB de Arreglos y Adaptaciones de prendas y artículos en textil y piel.

Clásica vs Reggaeton

¿Que sería una vida sin música?

No hay que preocuparse, para ello están los músicos, o más bien, estaban..

Hoy en día, la industria musical se va a pique.  Hay gente que no merece estar donde está, las empresas solo quieren vender “producto” y a lo de “producto” me refiero a una persona joven con poco intelecto musical, que tenga una voz bonita y que sea lo suficientemente atractivo ¿Qué pasa con Abraham Mateo, Auryn o Justin Bieber? (aunque hay que reconocer que han tenido mucha fama)

Si os dais cuenta, ahora se mueve mucho el Reggaeton y el ritmo latino.

Yo, como músico que soy, me dediqué a analizar el reggaeton y, personalmente, creo que es basura musical.

¿Por qué? Pues aquí tienes mi opinión…

Sexo, drogas, frases sin sentido, inglés pésimo, jerga, dinero, más sexo y una instrumental pegadiza (*pum, capumka, pum*)

Siempre degradan a la mujer: “Putita, Zorra, Bitch…”. Si os dais cuenta, en todas las canciones tienen que decir algo como: Ponte a cuatro patas, mi putita linda, menea tu culo. 

Realmente, ¿éstas frases tienen sentido?

Gente de la zona: Quiero un arroz con habichuela que Miami me lo regaló (x20)

Wilo D’ New: Eeeeeh, menea tu chapa, tu chapa, tu chapa (x200)

Pitbull: Yo la conocí en un taxi, a ella se le ve todo, *todototodo* (x50)

Ahora, comparemos El Reggaeton con la Música Clásica:  Vamos a ver la diferencia de cada estilo musical en la foto. Supongo que cada siglo que pasa “actualizamos” y siempre mejoramos en todo.

Ahí fuera hay gente que merece estar en lo más alto de la música y sin embargo están en la calle pidiendo limosna, en cambio en el reggeaton con ser guap@ basta.

Está claro, que, la actualidad y la moda han hecho de este mundo algo “raro” pero este genero musical es… ya sabéis mi opinión, ahora mismo Bob Marley está gritando de rabia por tener el sufijo “Reggae” en el Reggaeton.  Canis y pijas que tienen camisa de Nirvana sin saber quién es Nirvana, eso es un falta de respeto a la música.

Por suerte, el reggeaton solo será una moda y con el tiempo se quedará anticuada.

Texto realizado por Juan Amador Salazar

Alumno PFCB Operaciones de Fontanería y Calefacción-Climatización Doméstica.

Nuestras clases de confección...

Nuestra profesora Lola es una persona muy simpática y, desde el día que la conocimos, pensamos que con ella íbamos  a estar bien y  a pasarlo genial en las clases.

Los primeros días pensamos que las clases iban a ser un poco aburridas porque al comenzarlas todo eran charlas, explicarnos como  iba a ser  y como debía ser la convivencia entre todas las compañeras. Nos enseñaron cual iba a ser nuestro lugar de trabajo, enseñándonos las maquinas de  coser y todo tipo de telas , hilos , agujas , cosas que ya habían hecho otras compañeras y que confeccionaríamos nosotras en un futuro, como el uniforme de cocina , batas para clase ,etc.…

Hoy en día llevamos ya un mes en el curso y ya hemos empezado a coser cositas, como por ejemplo un alfiletero, varios tipos de puntadas, un cojín … Todo eso personalizado a nuestro gusto . 

Más adelante comenzaremos a utilizar las máquinas de coser , que todas estamos deseando cogerlas. 

Esperamos salir de este curso bien formadas para tener un buen futuro, a todas nos gustaría trabajar de lo que estamos aprendiendo.

Os invitamos a que algún día os paséis por nuestro taller para que veáis lo bien que nos lo pasamos con nuestra super-profesora Lola.

Texto realizado por Thais, Noelia e Inma

Alumnas de Arreglos y Adaptaciones de prendas y artículos en textil y piel.

Vendedor ambulante...

Las personas que se dedican a la venta ambulante son personas que van de pueblo en pueblo durante la semana a vender cosas para ganarse la vida. 

En muchos casos, esa gente no ha podido  encontrar  trabajo o no tiene muchos estudios y se tienen que dedicar a la venta ambulante. (No todos son gitanos :-P) 

Por las mañanas,es un poco duro porque tienes que levantarte temprano y si no tienes sitio fijo tienes que pujar por el puesto. Luego montar la parada, poner las prendas o lo que lleves: ropa interior, camisetas, pantalones, zapatos, zapatillas, fruta, bisutería, mantas, ropa usada, etc..., llamar la atención de la gente, tenerlo mejor que los otros vendedores,  ser aseados, tener un buen vocabulario y saber ganarte a las personas.

  ES UN TRABAJO DURO PERO SATISFACTORIO.

Texto realizado por: Pedro Vázquez Rodríguez.
Alumno PFCB Operaciones de Fontanería y Calefacción-Climatización Doméstica.

Intocable

El pasado jueves teníamos pensado ir al polideportivo a realizar actividades físicas, pero al debido al mal tiempo nos tuvimos que quedar en el centro y Lourdes nos puso esta película.

Intocable

Es una película francesa dirigida por Olivier Nakache y Éric Toledano. La película narra la relación entre dos hombres procedentes de entornos diferentes. Uno, Driss, de origen senegalés, que vive a las afueras de París y que acaba de cumplir una pena de seis meses de cárcel; el otro, Phillippe, un rico tetrapléjico que contrata al primero como ayudante a pesar de no tener ninguna formación. 

Phillipe empieza a hacer unas entrevistas buscando a una persona que le pueda ayudar y también para no sentirse solo, entonces Driss apareció en la entrevista para que Phillipe le firmase un documento para que le volvieran a dar el paro pero Phillipe decide contratarlo por un mes de prueba. Desde ese momento la vida de Driss dio un vuelco inesperado.

En este periodo de tiempo deciden ir a una galería de arte y Phillipe decide comprar un cuadro por 41.500 € y Driss vio que ese cuadro era muy sencillo de imitar y  decidió hacer uno por su cuenta por el que pagaron 11.000 € gracias a Phillipe porque lo vendió él.

Driss lo trataba sin piedad, sin pena, ya que este era tetrapléjico y lo trataba como una persona normal y eso a Phillipe le gustaba ya que toda la gente lo trataba con mucha pena, y Driss no utilizaba los medios para discapacitados le hacia ver a Phillipe que el podía también ir en vehículos normales como por ejemplo en un Masseratti que tenia Phillipe.

No os contamos más la peli os dejamos el trailer para que lo veáis y lo disfrutéis.

Texto realizado por Iván y Jr.

La Comunicación

Durante la primera sesión de lengua tratamos el tema de la comunicación,y en este post os vamos a hacer un breve resumen de este tema.

¿Qué es?

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.

Elementos de la comunicación.

• Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona.
• Receptor: Es quien recibe la información. Dentro de una concepción primigenia de la comunicación es conocido como receptor, pero dicho término pertenece más al ámbito de la teoría de la información.
• Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje, en este caso Internet hace posible que llegue a usted (receptor) el mensaje.
• Código: Es la forma que toma la información que se intercambia entre la Fuente (el emisor) y el Destino (el receptor) de un lazo informático. Implica la comprensión o decodificación del paquete de información que se transfiere.
• Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.
• Situación o contexto: Es la situación o entorno extralingüístico en el que se desarrolla el acto comunicativo.

El rumor.

Para mostrarnos la importancia de una buena comunicación, Lourdes preparó la dinámica del rumor.

Se trata de ir contando una historia unos a otros y cada vez se va perdiendo más información y se va añadiendo información errónea.

Lo que nos demuestra que si la comunicación no es buena,hay una gran pérdida de la información.

 Texto realizado por David Villena, Santi Safont y Marc Sanz.

Nuestros primeros días en un PCPI...

Durante los primeros días hemos realizado las evaluciones iniciales para ver el nivel que tenemos y porder así realizar un seguimiento más individualizado de nosotros. La segunda semana ya comenzamos la programación prevista.

Los docente ya se nos ha repartido el material del aula (carpeta, carpesano, hojas cuadriculadas, boligrafos y lápiz) aunque todavía no nos han dado los uniformes de trabajo.

Hemos comenzado las clases con normalidad y, aunque, algunos de nuestros compañeros ya han abandonado nosotros tenemos ganas de continuar y abrir las puertas a los que vengan en su lugar.

Ahora, estamos realizando el blog y os invitamos a que lo leais y sigais nuestros progresos en el curso.

Texto realizado por: Jonathan Castro, Mauro Bautista, Boro Niñerola e Ismael Artimi.

Se acaba el curso...

El alumnado ya ha acabado su período de prácticas y, para casi todos, el curso ha llegado a su fin. 

Han sido 9 meses llenos de momentos inolvidables; hemos compartido clases, charlas, risas,  discusiones, consejos, días buenos y días no tan buenos... pero sobre todo hemos compartido experiencias y conocimientos.

El profesorado del PQPI os quiere desear un feliz verano y os anima a seguir estudiando al curso que viene.

Un abrazo y suerte.

Lourdes y Vicente

Cartas de fin de curso...

Durante la clase de hoy los chavales han escrito unas cartas para despedirse de sus compañeros. Aquí os dejo una pequeña recopilación de los mejores escritos...

 "Ha sido todo un placer conoceros, compartir estos nueve meses, estando codo con codo estudiando. Estos nueve meses juntos hemos reído, llorado, hemos tenido nuestros más y nuestros menos, hemos aprobado y hemos suspendido, pero siempre todos juntos.

 (...)

También agradecer a los docentes por la paciencia que han tenido con nosotros a lo largo del año, que no es poco. Por último, agradecer a los compañeros, docentes y demás por este curso, que, sin duda, será inolvidable." 

Iván Mirón 

 "Me ha gustado el taller porque los compañeros y profesores eran buenas personas y se han portado bien. Lo que más me ha gustado del taller es que nos han enseñado a usar máquinas eléctricas y a hacer instalaciones de fontanería y calefacción. Lourdes, también nos ha enseñado muchas cosas.

Voy a echar de menos a mis compañeros por el tiempo que hemos estado juntos, también voy a echar de menos las riñas de Lourdes."

 Ramón Solaz

"Lo he pasado muy bien durante este curso, he aprendido mucho.Con mis compañeros lo he pasado muy bien y con los profesores también. 

Cuando acabemos las prácticas echaremos de menos las risas en clase con los profesores y compañeros.

Espero que un día nos volvamos a ver."

Kiko Muñoz

"Echaré de menos las bromas, las partidas de truc y los debates de fútbol con mis compañeros."

Ramón Hernández

" En este curso he aprendido mucho, me lo he pasado muy bien, he trabajado mucho y he hecho amigos."

Sergi Forner

Un abrazo a todos, el profesorado del PCPI os desea unas buenas y fructiferas prácticas. ¡Suerte chavales!

Lourdes

Mi pueblo: Chirivel (Almería)

Trabajo realizado por Iván Mirón

Empezamos los exámenes...

En las próximas semanas estaremos ocupados realizando los exámenes de la Tercera Evaluación, por lo que seguramente el número de entradas al blog descenderá.

Desde aquí pedimos disculpas a nuestr@s seguidor@s pero toca estudiar para conseguir aprobar el curso.

Visita de la unidad canina de la Policía Local

El pasado miércoles 8 de Mayo tuvimos en el centro la visita de dos policías locales de Burjassot, Araceli y Jesús,  con la unidad canina: Urco.

Nos hicieron una gran demostración de las habilidades del perro para encontrar droga y una serie de ejercicios de obediencia bastante curiosos.

El perro era un pastor belga, de gran tamaño, de color marrón,  muy nervioso e inquieto y con muchas ganas de jugar.

En resumen, fue una entretenida mañana en la cual el alumnado y el profesorado disfrutaron de la actuación de URCO, EL PERRO POLICÍA.

Desde aquí, agradecer a Araceli, Jesús y Urco hacernos disfrutar de esta experiencia... ¡¡¡Fue genial!!!

Texto realizado por Paul y Sergi.

Dos heridos leves en la estación de Campus, en Burjassot

El pasado Miércoles día 08/05/2013,en la estación de Campus de la línea 4 de Metro Valencia,dos jóvenes estudiantes salieron heridos tras saltar por los aires una trampilla situada en el techo del convoy.

Los primeros indicios indican que ésta trampilla metálica, de considerables dimensiones, salió catapultada varios metros a causa del sobrecalentamiento provocado, al parecer, por un cortocircuito.

Momentos antes del incidente,el maquinista detectó  un problema en el sistema de tracción y de frenada, pero tras revisarlo,decidió continuar la marcha. En ese preciso momento, la trampilla salió despedida, hiriendo a dos jóvenes estudiantes que se encontraban en el andén. Al menos una de ellas fue trasladada al Hospital Arnau de Vilanova por contusiones de carácter leve.

Unidad 4200 como la siniestrada

Finalmente la unidad afectada, una Bombardier Flexity Outlook, de fabricación canadiense y en servicio en Metro Valencia desde 2007, pudo continuar su marcha gracias a una segunda unidad motora, aunque la afectada fue conducida a talleres.

El incidente obligó a cortar el tránsito de tranvías desde la estación del Empalme hasta la de Más del Rosari.

Texto realizado por Iván y Kiko

Trabajando en el blog...

Durante las últimas semanas y tras comprobar la repercusión que ha tenido el blog, el alumnado se ha puesto las pilas y ha comenzado a trabajar duro para sacarlo adelante.

Aquí os dejo algunas imágenes de los chavales trabajando, espero que os gusten.

Lourdes

1 de Mayo, Día Internacional del Trabajador

El Día Internacional de los Trabajadores o Primero de Mayo, es la fiesta por antonomasia del movimiento obrero mundial. Es una jornada que se ha utilizado habitualmente para realizar diferentes reivindicaciones sociales y laborales.

Los hechos que dieron lugar a esta celebración están contextualizados en los albores de la revolución industrial en los Estados Unidos. 

En la actualidad, muchos países rememoran el Primero de Mayo como el origen del Movimiento Obrero moderno. 

El 1° de mayo de 1886, 200.000 trabajadores iniciaron la huelga mientras que otros 200.000 obtenían esa conquista con la simple amenaza de paro. Los paros duraron varios días, provocándose los mayores altercados el día 4 de mayo con la explosión de un artefacto en Chicago.  Una de las reivindicaciones básicas de los trabajadores era la jornada de 8 horas. El hacer valer la máxima: «ocho horas para el trabajo, ocho horas para el sueño y ocho horas para la casa».

En 1889 durante la Segunda Internacional, una reunión de trabajadores organizada por el  Congreso Obrero Socialista en París, se acordó celebrar el Día Internacional de los Trabajadores cada 1 de mayo como jornada reivindicativa y en homenaje a los Mártires de Chicago y a los hechos ocurridos durante la huelga de 1886.  A raíz de estos acontecimientos se han conseguido derechos para los trabajadores, por eso es tan importante este día.

Realizado por Iván M.

INSTALACIONES EN VIVIENDAS

Cuarto de baño

 Cocina

Realizado por Ramón H. y Miguel

Energías Renovables

ENERGÍAS ALTERNATIVAS

Energía renovable: La generación, transporte y uso de la energía es una de las actividades del hombre con mayor repercusión negativa en el Medio Ambiente.

Sin embargo, frente a las fuentes convencionales, las energías renovables, recursos limpios e inagotables que nos proporciona la naturaleza, tienen un impacto prácticamente nulo y siempre reversible.

Las energías renovables, además, por su carácter autóctono contribuyen a disminuir la dependencia de nuestro país de los suministros externos, aminoran el riesgo de un abastecimiento poco diversificado y favorecen el desarrollo tecnológico y la creación de empleo.

Tipos de energía renovable:

Energía Hidroeléctrica

·        Centrales de agua fluyente

·        Centrales de pie de presa

Energías del mar

·        Maremotriz

·        Energía de las corrientes

·        Maremotérmica

Energía del aire

·        Eólica

Energía de la tierra

·        Biocarburantes

·        Biomasa

·        Geotermia

Energía del sol

·        Energía Solar Térmica

·        Solar Fotovoltaica

·        Solar Termoeléctrica

 

Texto realizado por Alex y Sergi

Día del libro 2013

La celebración del día del libro se remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.

El origen del día del libro se remonta a 1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. 

La idea original de esta celebración partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro mundial, donde este día coincide con Sant Jordi (San Jorge), patrón de Cataluña y Aragón y es tradicional que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.

Actividades del día del libro

El éxito de esta iniciativa y la creación de actividades sobre los libros depende fundamentalmente del apoyo que reciba de los medios interesados (autores, editores, libreros, educadores y bibliotecarios, entidades públicas y privadas, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación), movilizados en cada localidad. 

En la localidad valenciana de Burjassot, se realizarán actividades,puede ver cuáles en el link de aqui abajo:

actividades mes del libro Burjassot

Información extraída de "diadellibro.eu"

Texto realizado por Kiko M. e Iván M.

¿ Cómo hacer un buen curriculum?

¿Qué es?

-Es una presentación escrita, breve y ordenada de los principales logros y experiencias académicas y profesionales.

 Partes de un curriculum:

1-Datos personales: Nombre,Apellidos,Dirección,Telefono de contacto,e-mail......

2-Formación académica

3-Formación complementaria

4-Experiencia Laboral

5-Otros datos de interés

El Curriculum debe ser:

-Positivo

-Claro

-Ordenado

-Limpio

-Atractivo

-Breve

-Honesto

Tipos de Curriculum:

1.Cronológico: Se exponen por fechas los datos formativos y la experiencia laboral

2.Funcional: Se agrupan la formación y la experiencia, en bloques independientes, por actividades o funciones

3.Combinado: Es una mezcla de las dos anteriores

4.Europass: Es el modelo recomendado por la Comisión Europea

Imagen del Curriculum:

• La presentación debe facilitar la lectura.

• Presentación en papel blanco DIN A4, de buena calidad.

• Escrito a máquina u ordenador, por una sola cara. Sólo lo escribiremos a mano si nos lo piden expresamente.

• El tamaño de fuente no debe ser inferior a diez ni excesivamente grande.

• Cuidar la calidad de la impresión.

• Enviar preferentemente originales y guardar una copia.

• La extensión recomendada es de uno o dos folios.

• Se deben respetar los márgenes y los espacios entre líneas.

• Evitar los borrones y las arrugas en el papel.

• Si se adjunta fotografía debe ser reciente, de calidad y de tamaño carnet.

• Se deben utilizar negrita, cursivas y/o mayúsculas para destacar encabezados y datos relevantes, sin recargar en exceso la presentación.

• No se debe incluir portada, ni encuadernar el currículum vitae.

• No se deben adjuntar certificados académicos o profesionales salvo que nos los pidan.

Texto realizado por Iván y Lourdes